A equipe da E.E.F. Isaura Gouvêa Gevaerd vêm buscando “novas aventuras” desde o início das atividades propostas ao experimentar e testar ferramentas e serviços com o intuito de verificar qual melhor se adapta a nossa realidade pois cada um de nós possui experiências e níveis de apropriação diferentes para diferentes ferramentas e serviços.
Considerando as alternativas testadas até o momento, decidimos utilizar as ferramentas a seguir:
Serviços de comunicação
A comunicação por meio de mensagens instantâneas ocorrerá no grupo do WhatsApp, aplicativo para celular multiplataforma. O Hangout será utilizado caso haja a necessidade de videoconferência. Já o e-mail Gmail continua sendo usado apenas como um suporte de comunicação.
Organização e Análise das Informações Levantadas
Serviços de armazenamento e compartilhamento
- As fotos serão armazenadas no serviço Fotos com a extensão jpeg.
- Os vídeos serão armazenados no Youtube com a extensão mp4.
Serviços de edição de documentos, formulários, planilhas e apresentações
Para facilitar a edição compartilhada e visualização de documentos, planilhas, apresentações e formulários, utilizaremos como serviços o Google Documentos.
- A pesquisa do Perfil do Professor do Perfil do Alunos erá realizada no formulário do Google Drive
- Para a edição das apresentações necessárias durante as atividades utilizaremos a Apresentação do Google Drive e o Prezi.
- Os documentos das atividades serão editados no Documento do Google Drive.
Redes sociais educacionais
Para refletir, ainda...
Desta forma, além de utilizar essas ferramentas como suporte para a construção da nossa caminhada nestes estudos, pensamos também que será uma ótima oportunidade para abrirmos caminho para os demais professores da escola (e quem sabe da Rede). Procurando usar, testar, aprender e errar com essas ferramentas, desejamos criar um campo “mais seguro” de possibilidades de recursos tecnológicos e educacionais, para que - mesmo enquanto caminhamos - já possamos cativar nossos colegas com essas ferramentas e suas possibilidades. Sim, o desafio é grande, mas o desejo de acertar e contribuir com a realidade da escola é muito maior.